Aprender um novo idioma pode ser a chave para melhores oportunidades no mercado de trabalho. Em um mundo onde o conhecimento é cada vez mais valorizado, dominar um segundo idioma vai além de simplesmente falar outra língua. Além de ampliar as chances de contratação no mercado de trabalho, gera mais oportunidade de crescimento pessoal e vantagens internacionais e melhores contratos e remunerações.
De acordo com pesquisa Catho, site de classificação de empregos, profissionais fluentes em inglês podem ter salários até 83% maiores em comparação àqueles que não dominam o idioma. O dado é ainda mais impactante quando consideramos que apenas 3% dos brasileiros no mercado de trabalho são realmente proficientes na língua mais demandada do mundo
Outros idiomas também vêm ganhando colocações em cargos estratégicos nas grandes empresas. Para espanhol e francês, a diferença salarial chega a 30%, enquanto o conhecimento em Libras abre portas em áreas como educação, saúde e atendimento ao público. “O novo conhecimento que adquiri fazendo o curso de inglês, me fez sentir mais confiante em tentar ler e escrever sem tantas consultas e, com isso vem a autoconfiança em tentar me expressar, nem que seja com poucas palavras que já aprendi. Tenho mais vontade de aprender”, observa Priscila de Oliveira Silva, aluna ano passado do curso de inglês no CELIG.
Um dos desafios para aprender um novo idioma está no acesso aos cursos, que geralmente são ofertados por escolas particulares. Em Rondonópolis o Centro de Línguas CELIG, da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR), uma das cinco Universidades Federais apoiadas pela Fundação de Apoio Universitário (FAU), decidiu implementar um projeto de extensão com maior abrangência de mercado, mais acessível e de faixa etária mais abrangente. O CELIG criou o projeto com o compromisso com a inclusão social. “Nós também oferecemos bolsas integrais para comunidades em situação de vulnerabilidade econômica”, completa Ana Paola S. Lima, coordenadora do CELIG.
As aulas combinam a abordagem comunicativa focada em situações reais de uso da língua. Para o curso de inglês, o material de apoio oferecido por meio da plataforma digital Smart English. E, para crianças foi criado o módulo especial para alunos a partir de 7 anos, utilizando abordagens lúdicas e alfabetização bilíngue. “É a construção de sentido por meio das interações e sem o uso de tradução, uma vez que a perspectiva da abordagem é tornar o aprendizado mais interativo”, disse a coordenadora.
Os cursos são presenciais e abrangem os idiomas de: inglês, francês e espanhol. Outra particularidade, que está além do mercado de trabalho, é a de oferecer conhecimento de redação específica para candidatos ao ENEM e, ainda aulas para quem deseja aprender Libras com a oportunidade de ter capacitação profissional e o fomento ao empreendedorismo.
O curso é isento de mensalidades, o aluno paga somente uma taxa para a matrícula, as aulas são presenciais. “Minha decisão para fazer o curso no CELIG tem dois motivos; o primeiro porque eu sempre tive vontade de aprender outra língua e querendo ou não o inglês, ele é a língua universal, o outro motivo foi por questões profissionais. Eu trabalho em uma multinacional, nossos acessos todos são em inglês e querendo ou não é um diferencial para a empresa. E, também eu sei da necessidade, que é a importância que é o inglês, hoje em dia é fundamental para o crescimento pessoal”, acrescenta Priscila, analista sênior.
O projeto está sob a coordenação da UFR, para que o curso possa ser ofertado à sociedade a gestão financeira acontece por meio da parceria com a FAU, a Fundação é uma organização de direitos privados se fins lucrativos. Há mais de 40 anos atua na gestão de projetos de pesquisa, ensino e extensão, garantindo inovação e desenvolvimento institucional.
As aulas de idiomas no Centro de Línguas CELIG, da Universidade Federal de Rondonópolis, acontecem uma vez por semana, saiba mais em
Por: Cristiane de Paula (jornalista FAU)
Publicado em 29/04/2025 ás 09:51
